Las imagenes de la persuasion: materiales graficos para la enseÑa nza de la historia contemporanea
de Monica Moreno Seco
La renovación actual de la didáctica de la historia ha estimulado el uso de nuevas fuentes documentales y de apoyo a la enseñanza, como la literatura, el cine y otras manifestaciones artísticas o testimoniales. En este contexto, la tarea docente está incorporando a un ritmo cada vez mayor diversos materiales gráficos. La imagen tiene una gran capacidad para transmitir conceptos y actitudes en poco tiempo y con una alta efectividad, y, por tanto, se puede convertir en un valioso instrumento para el profesor. Con la selección de imágenes que presentamos en este volumen pretendemos abarcar algunas facetas de los acontecimientos fundamentales que vivió la humanidad a lo largo de los siglos XIX y XX. Dichas imágenes son de gran interés para su utilización en la enseñanza de la Historia Contemporánea Universal.
Las imagenes de la persuasion: materiales graficos para la enseÑa nza de la historia contemporanea en PDF Completo- Fecha de lanzamiento: 29/09/2000
- Plaza de edición: ES
- Año de edición: 2000
- ISBN: 9788479085612
- Encuadernación: Tapa blanda
- Editorial: UNIVERSIDAD DE ALICANTE. SERVICIO DE PUBLICACIONES
- Nº de páginas: 336
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La renovación actual de la didáctica de la historia ha estimulado el uso de nuevas fuentes documentales y de apoyo a la enseñanza, como la literatura, el cine y otras manifestaciones artísticas o testimoniales. En este contexto, la tarea docente está incorporando a un ritmo cada vez mayor diversos materiales gráficos. La imagen tiene una gran capacidad para transmitir conceptos y actitudes en poco tiempo y con una alta efectividad, y, por tanto, se puede convertir en un valioso instrumento para el profesor. Con la selección de imágenes que presentamos en este volumen pretendemos abarcar algunas facetas de los acontecimientos fundamentales que vivió la humanidad a lo largo de los siglos XIX y XX. Dichas imágenes son de gran interés para su utilización en la enseñanza de la Historia Contemporánea Universal.
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